2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，4月15日将迎来第九个“全民国家安全教育日”。为增强全民国家安全意识和法治意识，厚植国家安全根基，金沙娱场城61665政师2211班围绕“国家安全”这一主题，开展了一系列活动。
（一）“国家安全 挺膺担当”主题班团活动
政师2211班围绕“国家安全 挺膺担当”这一主题开展了班团活动，过程中通过理论学习、案例分析和互动讨论，深化了同学们对国家安全重要性的认识。活动伊始，主持人以当前国际形势和热点事件为切入点，阐述了国家安全涵盖的政治、军事、经济、科技、生态等多领域内容，强调青年一代在维护国家安全中的责任与使命。随后，通过观看警示教育片和分组讨论，同学们深入剖析了网络安全、反间谍、数据安全等现实问题，并结合大学生活探讨了如何从自身做起，增强防范意识。在“国家安全知识竞答”环节，大家踊跃参与，进一步巩固了学习成果。最后，全体同学庄严承诺，将以实际行动践行“国家安全，人人有责”的理念，做国家安全的坚定守护者。本次活动不仅提升了同学们的国家安全意识，更激发了大家挺膺担当、共筑防线的青春责任感，取得了良好的教育实效。
（二）“国家安全”主题教学设计比赛
政师2211班围绕“国家安全”这一主题开展师范生主题教学设计比赛，充分展现了未来教师将国家安全教育融入学科教学的创新实践。参赛作品设计了形式多样的教学方案，如《树立总体国家安全观》、《国家安全与核心利益》等特色案例。参赛师范生们通过情境创设、案例研讨、角色扮演等教学方法，巧妙地将国家安全意识培养与学科核心素养相结合。比赛特别注重教学设计的实操性，要求方案必须包含明确的素养目标、学生活动设计和多元评价方式。经过班级同学的精心设计，评选出的优秀案例不仅展现了师范生的专业素养，更为政师2211班学生提升教学设计水平提供了推进意义。
政师2211班以“筑牢国家安全防线，青春使命共担当”为主题，通过“国家安全 挺膺担当”班团活动和“国家安全”主题教学设计比赛两大系列活动，全方位深化了同学们对总体国家安全观的理解与实践。班团活动以理论学习、案例分析和互动竞答等形式，引导同学们深刻认识国家安全的多维内涵，激发青年担当；教学设计比赛则立足师范生专业特色，探索国家安全教育与学科教学的有机融合，展现了未来教师的教育创新能力。两项活动相辅相成，既强化了同学们的国家安全意识和法治观念，又提升了师范生的教学实践水平，充分彰显了金沙娱场城61665学子“知行合一”的优良学风。未来，政师2211班将继续发挥示范作用，将国家安全教育融入日常学习和未来从教实践，为培养新时代优秀思政课教师贡献青春力量。
